МБОУ "Гимназия №1" - ЕГЭ-ОГЭ http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny 2024-05-02T18:58:58+00:00 Joomla! - Open Source Content Management Информационные плакаты ГИА-9 2017-12-22T02:24:28+00:00 2017-12-22T02:24:28+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/973-informatsionnye-plakaty-gia-9 Super User mephisto300891@gmail.com <p style="text-align: center;"> <a href="index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=972&amp;catid=2" title="Информационные плакаты ГИА-9 2018 год"><span style="font-size:36px;">Информационные плакаты ГИА-9 2018 год</span></a></p> <p style="text-align: center;"> <a href="index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=972&amp;catid=2" title="Информационные плакаты ГИА-9 2018 год"><span style="font-size:36px;">Информационные плакаты ГИА-9 2018 год</span></a></p> Распоряжения о минимальных баллах и графики обработки экзаменационных работ 2017-05-04T05:28:20+00:00 2017-05-04T05:28:20+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/912-rasporyazheniya-o-minimalnykh-ballakh-i-grafiki-obrabotki-ekzamenatsionnykh-rabot Super User mephisto300891@gmail.com <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=909"><span style="font-size:28px;">Графики обработки экзаменационных работ (ЕГЭ и ОГЭ)</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=910"><span style="font-size:28px;">Распоряжение &quot;О минимальных баллах ГИА-9&quot;</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=911"><span style="font-size:28px;">Распоряжение &quot;О минимальном балле ЕГЭ&quot;</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=909"><span style="font-size:28px;">Графики обработки экзаменационных работ (ЕГЭ и ОГЭ)</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=910"><span style="font-size:28px;">Распоряжение &quot;О минимальных баллах ГИА-9&quot;</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=911"><span style="font-size:28px;">Распоряжение &quot;О минимальном балле ЕГЭ&quot;</span></a></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> Плакаты ЕГЭ и ОГЭ 2016-12-01T04:56:43+00:00 2016-12-01T04:56:43+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/858-plakaty-ege-i-oge Super User mephisto300891@gmail.com <p style="text-align: center;"> <img alt="" src="images/izobrnovosti/time_to_think.jpg" style="width: 669px; height: 537px;" /></p> <p style="text-align: center;"> <img alt="" src="images/izobrnovosti/time_to_think.jpg" style="width: 669px; height: 537px;" /></p> Сочинение 2016 - 2017 2016-11-21T07:10:02+00:00 2016-11-21T07:10:02+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/854-sochinenie-2016-2017 Super User mephisto300891@gmail.com <p> Документы для учащихся(Сочинение 2016 - 2017)</p> <p> <img alt="" src="images/izobrnovosti/_(1).jpg" style="width: 332px; height: 169px;" /></p> <p> Документы для учащихся(Сочинение 2016 - 2017)</p> <p> <img alt="" src="images/izobrnovosti/_(1).jpg" style="width: 332px; height: 169px;" /></p> Итоговая аттестация 2016г. 2016-04-06T06:44:36+00:00 2016-04-06T06:44:36+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/801-itogovaya-attestatsiya-2016g Super User mephisto300891@gmail.com <p> Итоговая аттестация 2016г.</p> <p> &nbsp;</p> <h2 align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/816-o-srokakh-mestakh-i-poryadke-podachi-i-rassmotreniya-apellyatsij-v-2016-godu"><strong>О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения </strong></a></h2> <h2 align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/816-o-srokakh-mestakh-i-poryadke-podachi-i-rassmotreniya-apellyatsij-v-2016-godu"><strong>апелляций в 2016 году</strong></a></h2> <p align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/docs/802-rasporyazhenie-ob-osnoshchanii-punktov-provedeniya-ekzamenov-sredstvami-videonablyudeniya" style="font-family: Arimo, Arial, 'Arial Unicode MS', Helvetica, sans-serif; font-size: 26px; line-height: 31.2px; color: rgb(66, 66, 66);">распоряжение об оснощении пунктов проведения экзаменов средствами видеонаблюдения</a></p> <p class="art-postheader" style="line-height: 31.2px;"> &nbsp;</p> <p> Итоговая аттестация 2016г.</p> <p> &nbsp;</p> <h2 align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/816-o-srokakh-mestakh-i-poryadke-podachi-i-rassmotreniya-apellyatsij-v-2016-godu"><strong>О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения </strong></a></h2> <h2 align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/816-o-srokakh-mestakh-i-poryadke-podachi-i-rassmotreniya-apellyatsij-v-2016-godu"><strong>апелляций в 2016 году</strong></a></h2> <p align="center"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/docs/802-rasporyazhenie-ob-osnoshchanii-punktov-provedeniya-ekzamenov-sredstvami-videonablyudeniya" style="font-family: Arimo, Arial, 'Arial Unicode MS', Helvetica, sans-serif; font-size: 26px; line-height: 31.2px; color: rgb(66, 66, 66);">распоряжение об оснощении пунктов проведения экзаменов средствами видеонаблюдения</a></p> <p class="art-postheader" style="line-height: 31.2px;"> &nbsp;</p> ссылка на информацию по гиа 2016 горячая линия 2016-02-09T18:10:42+00:00 2016-02-09T18:10:42+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/775-ssylka-na-informatsiyu-po-gia-2016-goryachaya-liniya Super User mephisto300891@gmail.com <p> <a href="http://gia.edu.ru/">http://gia.edu.ru/</a></p> <p> <a href="http://gia.edu.ru/">http://gia.edu.ru/</a></p> ссылка на информацию по егэ 2016 горячая линия 2016-02-09T18:03:36+00:00 2016-02-09T18:03:36+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/774-ssylka-na-informatsiyu-po-ege-2016-goryachaya-liniya Super User mephisto300891@gmail.com <p> <a href="http://www.ege.edu.ru/">http://www.ege.edu.ru/</a></p> <p> <a href="http://www.ege.edu.ru/">http://www.ege.edu.ru/</a></p> Информация о проведении ГИА-11 в 2016 году 2015-11-26T07:37:55+00:00 2015-11-26T07:37:55+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/711-informatsiya-o-provedenii-gia-11-v-2016-godu Super User mephisto300891@gmail.com <p> ИНФОРМАЦИЯ</p> <p> о проведениигосударственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2016 году</p> <p> (ГИА-11)</p> <p> &nbsp;</p> <p> 1. Общие сведения</p> <p> &nbsp;</p> <p> Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (далее &ndash; ГИА-11) проводится в форме единого государственного экзамена (далее &ndash; ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее &ndash; ГВЭ).</p> <p> ГВЭ проводится для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также для выпускников в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.</p> <p> При проведении ЕГЭиспользуются контрольные измерительные материалы (далее&nbsp;&ndash;КИМ) стандартизированной формы. ГВЭпроводится с использованием текстов, тем, заданий, билетов.</p> <p> Прием в вузы осуществляется на основании результатов ЕГЭ. Результаты ЕГЭ действительны четыре года.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>2. УчастникиГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> К ГИА-11, в том числе в форме ЕГЭ,допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план (индивидуальный учебный план), а также успешно написавшие итоговое сочинение (изложение).</p> <p> Изложение вправе писать:</p> <p> &nbsp;- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;</p> <p> &nbsp;- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.</p> <p> Все остальные участники ГИА-11 пишут итоговое сочинение.</p> <p> Сроки написания сочинения (изложения) в 2015-2016 учебном году определены Рособрнадзором: 02 декабря 2015 г., 03 февраля и 04 мая 2016 г.</p> <p> Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, определены пять тематических направлений итоговых сочинений: Время, Дом, Любовь, Путь, Год литературы.</p> <p> Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала выполнения работы.</p> <p> Рекомендуемое количество слов в сочинении &ndash; от 350, изложении &ndash; 250-300. Если в сочинении менее 250 слов, а в изложении менее 150 слов, то выставляется &quot;незачет&quot;.</p> <p> Время написания итогового сочинения (изложения) 3&nbsp;часа 55 минут. Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.</p> <p> От результатов, полученных за сочинение (изложение) &ndash; &quot;зачет&quot; или &quot;незачет&quot;, зависит будет ли допущен обучающийся к последующим экзаменам. К сдаче государственной итоговой аттестации допустят только обучающихся, получивших &quot;зачет&quot;.</p> <p> Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения):</p> <p> -&nbsp;обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат (&quot;незачет&quot;), но не более двух раз;</p> <p> - обучающиеся, выпускники прошлых лет, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - обучающиеся, выпускники, не завершившие сдачу итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).</p> <p> Материалы по проведению итогового сочинения (изложения) размещены на официальном сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie), Регионального центра оценки качества образования Хабаровского края (http://rcoko.khb.ru).</p> <p> По желанию могут выбрать сдачу ГИА-11 в форме ЕГЭ:</p> <p> - выпускники сограниченными возможностями здоровья;</p> <p> - выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа;</p> <p> - выпускники образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.</p> <p> Имеют право сдавать ЕГЭ:</p> <p> -&nbsp;лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ, подтверждающий получение среднего общего образования (далее &ndash; выпускники прошлых лет);</p> <p> -&nbsp;обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО);</p> <p> -&nbsp;обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;</p> <p> -&nbsp;граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.</p> <p> Обучающиеся в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, проходят ГИА-11 экстерном в образовательной организации, имеющей государственную аккредитацию. Они допускаются к ГИА-11 при условии получения ими на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных и при положительном результате итогового сочинения (изложения).</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>3. Регистрация на участие в ГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для участия в ГИА-11 необходимо подать заявление с перечнем выбранных предметов до 01 февраля 2016 года.</p> <p> ГИА-11проходит по следующим учебным предметам: обязательные &ndash; русский язык и математика (базовый или профильный уровень), по выбору &ndash; литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).</p> <p> Расписание экзаменов и необходимая информация о проведении итогового сочинения, ГИА-11 публикуются на официальном информационном портале единого государственного экзамена (http://ege.edu.ru), официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования (http://obrnadzor.gov.ru), Федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru), Федерального центра тестирования (http://www.rustest.ru), министерства образования и науки Хабаровского края (http://edu27.ru<u>)</u>, Регионального центра оценки качества образования Хабаровского края (http://rcoko.khb.ru).</p> <p> Заявления подаются в места регистрации на сдачу ГИА-11участниками лично на основании документа, удостоверяющего личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.</p> <p> Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании (при необходимости, с переводом с иностранного языка, заверенным нотариально). Обучающиеся СПО, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предоставляют справку из образовательной организации по месту обучения, подтверждающую, что в настоящее время обучающийся осваивает или завершил освоение образовательных программ среднего общего образования.</p> <p> Участники ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения специальных условий при проведении ГИА-11 при подаче заявления предъявляют рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, а участники дети-инвалиды и инвалиды &ndash; справку, подтверждающую факт установления инвалидности, выдаваемую федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы.</p> <p> После подачи заявления участник ЕГЭ/ГВЭ может изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов при наличии уважительных причин (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденных документально, обратившись вгосударственную экзаменационную комиссию (далее &ndash; ГЭК). В этом случае не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов участник экзамена подает заявление в ГЭК, где указывает измененный перечень предметов с объяснением уважительных причин изменения первоначального заявления, подтвержденных документально.</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>4. Изменение структуры контрольных измерительных материалов ГИА</strong><strong>-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Изменений нет в структуреконтрольных измерительных материалов (далее &ndash; КИМ) по следующим предметам: математика (базовый уровень), биология, физика, литература. Также существенных изменений нет по русскому языку (максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57), математике профильного уровня(максимальный первичный балл уменьшился с 34 до 32 баллов), иностранным языкам(уточнены критерии оценивания заданий устной части работы), информатике и ИКТ (изменена последовательность заданий).</p> <p> Существенные изменения структуры КИМ произошли по обществознанию (оптимизирована структура работы, в результате общее количество заданий сократилось на 7), химии (увеличено время выполнения работы со 180 мин. до 210 мин., изменен формат заданий с кратким ответом, установлено соответствие вместо заданий на выбор несколько верных ответов из списка), географии(количество заданий сократилось с 41 до 34, исключены задания с кратким ответом в виде одной цифры, максимальный первичный балл уменьшился с 51&nbsp;до 46, в состав КИМ включены карты-приложения, которые могут использоваться для выполнения заданий).</p> <p> Принципиальные изменения произошли по истории (увеличено время работы с 210 мин. до 235 мин., в первой части изменено расположение заданий, из второй части исключено задание на проверку умения представлять результаты историко-познавательной деятельности в свободной форме, добавлено новое задание, предполагающее написание исторического сочинения по определенному периоду истории России).</p> <p> Демоверсии экзаменационных заданийЕГЭ-2016 и открытый банк заданийопубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory).</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>5. Продолжительность экзаменов,<br /> минимальное количество баллов ЕГЭ</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="652"> <tbody> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Предмет</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> Продолжительность экзамена</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Разрешается<br /> использовать на<br /> экзамене</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> Минимальное количество баллов ЕГЭ</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="652"> <thead> <tr> <th style="width:178px;"> <p align="center"> 1</p> </th> <th style="width:153px;"> <p align="center"> 2</p> </th> <th style="width:168px;"> <p align="center"> 3</p> </th> <th style="width:153px;"> <p align="center"> 4</p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Русский язык</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 30 мин</p> <p align="center"> (210 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 24 &ndash; для получения аттестата;</p> <p align="center"> 36 &ndash; для поступления в ВУЗ</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Математика<br /> (профильный уровень)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 27</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Математика</p> <p align="center"> (базовый уровень)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> &laquo;3&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Физика</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка и непрограммируемый калькулятор</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Литература</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 32</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Информатика и ИКТ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 40</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Обществознание</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 42</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> История</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 32</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Химия</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 30 мин</p> <p align="center"> (210 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Непрограммируемый калькулятор. Периодическая система химических элементов, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов входят в КИМ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Биология</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> География</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.</p> <p align="center"> Карты-приложения входят в КИМ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 37</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Иностранный язык<br /> (английский, французский, немецкий, испанский)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 22</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Иностранный язык &quot;Говорение&quot; (английский, французский, немецкий, испанский)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 15 мнут</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 22</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>6.ПроведениеЕГЭ по математике</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:математика базового уровня и математика профильного уровня.</p> <p> Результаты ЕГЭ по математике базового уровня оцениваются по 5-балльной шкале, учитываются при получении аттестата, но не могут быть использованы при поступлении в вуз на направления, которые признают результаты ГИА-11 по математике.</p> <p> Результаты ЕГЭ по математике профильного уровня оцениваются по 100-балльной шкале, учитываются при получении аттестата, а также могут быть использованы в качестве результатов вступительных испытаний при поступлении в вуз.</p> <p> Чтобы определиться на каком уровне выбрать сдачу ЕГЭ по математике, необходимо знать, требуется ли в вуз математика в качестве вступительного испытания.</p> <p> Для любого вуза с вступительным экзаменом по математике <em>результаты базового уровня ЕГЭ не годятся.</em> Даже если сдали его на пятерку.</p> <p> Экзамен на базовом уровне организуется для выпускников, планирующих поступать в вуз, где в перечне вступительных испытаний при приеме на обучение отсутствует математика.</p> <p> Базовый уровень позволяет получить аттестат о среднем общем образовании и поступить в вуз на направления подготовки, где не требуются результаты ЕГЭ по математике.</p> <p> Только с результатами ЕГЭ профильного уровня помимо получения аттестата можно поступить в вуз на направления подготовки, где математика является вступительным испытанием.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>7. Проведение ЕГЭ по иностранным языкам</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> ЕГЭ по иностранным языкам состоит из двух частей: письменной и устной.</p> <p> Ответы на задания ЕГЭ по иностранному языку в устной формезаписываются на аудионосители. Экзамены по иностранному языку в письменной и устной формах проходят в разные дни. Максимальный результат экзамена по иностранному языку в письменной форме составляет 80 баллов, в устной форме&nbsp;&ndash; 20 баллов.</p> <p> Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность сдачи устной частиэкзамена &quot;Говорение&quot; по иностранным языкам может быть увеличена на 30&nbsp;минут.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>8. Проведение ГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Допуск участников ГИА-11 в пункт проведения экзамена (далее &ndash;ППЭ) осуществляется не ранее 09.00 по местному времени</p> <p> Участник ГИА-11 может быть допущен в ППЭ только при наличии его в списках распределения в данный ППЭ и при предъявлении документа, удостоверяющего его личность. Свидетельство о рождении не является документом, удостоверяющем личность.</p> <p> В день экзамена участнику ЕГЭ/ГВЭ запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.</p> <p> В целях обеспечения безопасности и для предотвращения фактов нарушения порядка проведения ГИА-11ППЭ оборудуются стационарными и переносными металлоискателями, системами видеонаблюдения; также, по решению ГЭК, ППЭ может быть оборудован системами подавления сигналов подвижной связи.</p> <p> На входе в ППЭ проверяется документ, удостоверяющий личность, и наличие в списках распределения в данный ППЭ.</p> <p> С использованием стационарных или ручных металлодетекторов проверяется наличие у участников экзамена запрещенных средств. При появлении сигнала металлодетектора участнику экзамена предлагается показать предмет, вызывающий сигнал. Если этим предметом является запрещенное средство, в том числе средство связи, организатор предлагает участнику экзамена сдать данное средство сопровождающему. В случае отказа от сдачи запрещенного средства участник экзамена в ППЭ не допускается. По медицинским показаниям участник экзамена может быть освобожден от проверки с использованием металлодетекторов.</p> <p> Участник экзамена информируется о ведении видеонаблюдения в аудиториях и ППЭ.</p> <p> В здании, где расположен ППЭ, до входа в ППЭвыделяется место для хранения личных вещей на время проведения экзамена.</p> <p> Ознакомиться со списками распределения участников ГИА-11 по аудиториям можно на информационном стенде при входе ППЭ.</p> <p> Если участник ЕГЭ опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ЕГЭ в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ЕГЭ.</p> <p> Участник ГИА-11 занимает рабочее место в аудитории в соответствии с распределением. Изменение рабочего места не допускается.</p> <p> До начала экзамена в аудитории организатор проводит для участников экзамена инструктаж, включающий информацию о порядке проведения экзамена, правилах оформления экзаменационной работы, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ/ГВЭ.</p> <p> Повторный общий инструктаж для опоздавших участников ЕГЭ не проводится.В этом случае организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ.</p> <p> Во время&nbsp; проведения инструктажа организаторы демонстрируют участникам ЕГЭ целостность упаковки доставочного пакета с индивидуальными комплектами (далее &ndash; ИК).</p> <p> <strong>Начиная с 10:00 по местному времени производится вскрытие доставочного пакета с ИК. </strong>Вскрытие доставочного пакета с ИК ранее 10.00 по местному времени запрещено.</p> <p> В случае использования КИМ в электронном виде член ГЭК получает от уполномоченной организации данные для доступа к электронным КИМ и в присутствии участников ЕГЭ, организаторов в аудитории и общественных наблюдателей (при наличии) организует печать КИМ на бумажные носители. Организаторы в аудитории выполняют комплектование экзаменационных материалов для проведения ЕГЭ. При выполнении заданий раздела &laquo;Говорение&raquo; по иностранным языкам КИМ представляется обучающему, выпускнику прошлых лет в электронном виде.</p> <p> Участник экзамена получаетИК.ИК ЕГЭ включают в себя КИМ, бланк регистрации, бланк ответов №1 и бланк ответов №2 для ответов на задания(бланки ЕГЭ). ИК ГВЭ включает в себя задания, бланк регистрации и бланк для ответов на задания.</p> <p> Участник экзамена проверяет комплектность и качество печати экзаменационных материалов. Если участник экзамена обнаруживает брак или некомплектность экзаменационных материалов, он обращается к организатору для получения нового комплекта экзаменационных материалов.</p> <p> По указанию организаторов участник экзамена заполняет бланк регистрации и регистрационные поля бланков ответов. После этого организатор объявляет начало экзамена, и участник приступает к выполнению экзаменационной работы.</p> <p> Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной или перьевой ручками с чернилами черного цвета.</p> <p> На ГВЭ по математике можно использовать линейку, по русскому языку &ndash; орфографический словарь.</p> <p> Если в бланке для ответов на задания с развернутым ответом не хватило места, участник ГИА-11 запрашивает у организатора дополнительный бланк.</p> <p> Участник экзамена может при выполнении работы использовать черновики и делать пометки в КИМ/заданиях. Черновики и КИМ/листы с заданиями не проверяются и записи в них не учитываются при обработке.</p> <p> Во время экзамена на рабочем столе участника ЕГЭ/ГВЭ, помимо экзаменационных материалов, могут находиться только:</p> <p> - ручка;</p> <p> - документ, удостоверяющий личность;</p> <p> - лекарства и питание (при необходимости);</p> <p> -&nbsp;средства, разрешенные для использования на экзамене по некоторым предметам;</p> <p> - уведомление участника ЕГЭ о регистрации на экзамены;</p> <p> -черновики (в случае проведения ЕГЭ по иностранным языкам с включенным разделом &laquo;Говорение&raquo; черновики не выдаются).</p> <p> Во время экзамена участники экзамена не имеют права общаться друг с другом. Выходить во время экзамена из аудитории, перемещаться по ППЭ разрешается в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участник экзамена оставляет экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе, а организатор проверяет комплектность оставленных бланков.Выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы или фотографировать их запрещено.</p> <p> Участники ГИА-11, допустившие нарушение установленного порядка, удаляются с экзамена. Информация об удалении передается в ГЭК, результат участника, нарушившего установленный порядок проведения ГИА, аннулируется. К дальнейшей сдаче экзамена по этому предмету участник в текущем году не допускается.</p> <p> Если участник экзамена по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может покинуть аудиторию. В этом случае он обращается к организатору, тот приглашает члена ГЭК, и они составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. В дальнейшем участник экзамена, при желании, может обратиться в ГЭК для получения повторного допуска к экзамену по данному предмету.</p> <p> За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы сообщают участникам экзамена о времени завершения экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в экзаменационную работу.</p> <p> По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена и собирают экзаменационные материалы.</p> <p> Участники ЕГЭ/ГВЭ, завершившие выполнение экзаменационной работы до объявления об окончании экзамена, имеют право сдать ее организаторам и покинуть ППЭ.</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>9. Особенности проведения ГИА-11 для отдельных групп участников<br /> экзамена</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, экзамен проводится в условиях, учитывающих состояние их здоровья.</p> <p> Для участников ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.</p> <p> При проведении экзамена в аудитории вместе с участником ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья могут присутствовать ассистенты, оказывающие им необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание и другое.</p> <p> Участники экзамена с ограниченными возможностями здоровья в процессе сдачи экзамена имеют право пользоваться необходимыми им техническими средствами.</p> <p> Для глухих и слабослышащих участников экзамена аудитории для проведения экзамена оборудуются звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования, при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик.</p> <p> Для слепых участников экзамена экзаменационные материалы оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых; письменная экзаменационная работа выполняется рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых.</p> <p> Для слабовидящих участников экзамена экзаменационные материалы копируются в увеличенном размере, в аудиториях для проведения экзаменов предусматривается наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.</p> <p> Участники экзамена с нарушением опорно-двигательного аппарата письменную экзаменационную работу могут выполнять на компьютере.</p> <p> Во время проведения экзамена для участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья организуются питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.</p> <p> Для лиц, по медицинским показаниям не имеющих возможности прийти в ППЭ, экзамен может быть организован на дому.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>10.</strong>О<strong>знакомление с результатами ГИА-11, условия повторного допуска<br /> к сдаче экзаменов в текущем году</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Проверка экзаменационных работ включает в себя обработку бланков ГИА-11, проверку ответов участников экзамена на задания с развернутым ответом, централизованную проверку экзаменационных работ.</p> <p> Проверка ответов участников экзамена на задания с развернутым ответом осуществляется предметными комиссиями, состав которых утверждается министерством.</p> <p> Обработка бланков ЕГЭ (включая проверку предметными комиссиями ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом) должна быть завершена:</p> <p> по математике базового уровня &ndash; не позднее трех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по математике профильного уровня &ndash; не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по русскому языку &ndash; не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по остальным учебным предметам &ndash; не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по экзаменам, проведенным досрочно и в дополнительные сроки, &ndash; не позднее трех календарных дней после проведения экзамена.</p> <p> Результаты обработки и проверки бланков ЕГЭ направляются в Федеральное государственное бюджетное учреждение &laquo;Федеральный центр тестирования&raquo; (далее &ndash; ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo;). После получения указанных данных из всех субъектов Российской Федерации ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo; организует централизованную проверку экзаменационных работ ЕГЭ.</p> <p> Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки.</p> <p> По завершении централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo; передает результаты проверки в региональные центры обработки информации (далее &ndash; РЦОИ). РЦОИ передает результаты ГИА-11 в ГЭК на утверждение.</p> <p> Утверждение председателем ГЭК осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ, результатов проверки экзаменационных работ ГВЭ.</p> <p> После утверждения протоколы результатов ГИА-11 передаются в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, образовательные организации, а также в места регистрации на сдачу ГИА-11 для ознакомления обучающихся, выпускников прошлых лет с полученными ими результатами экзамена.</p> <p> Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с полученными ими результатами ГИА-11 по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения председателем ГЭК.</p> <p> По решению ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующему общеобразовательному предмету в дополнительные сроки:</p> <p> - участники, получившие неудовлетворительный результат (не набравшие минимальный балл) по любому из учебных предметов;</p> <p> - участники, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - участники, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - участники, чьи результаты были аннулированы решением конфликтной комиссии по итогам рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ.</p> <p> Результаты ЕГЭ поступают в федеральную информационную систему ГИА-11 и доступны вузам для ознакомления и учета при подаче заявления абитуриентом.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>11.Прием и рассмотрение апелляций</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для соблюдения Порядка проведения ГИА-11 и обеспечения права на объективное оценивание экзаменационных работ участникам экзамена предоставляется право подать в конфликтную комиссию апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 и (или) о несогласии с выставленными баллами.</p> <p> Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры экзаменационных заданий, а также по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена требований к оформлению экзаменационной работы.</p> <p> Участник экзамена и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.</p> <p> Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения экзамена участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.</p> <p> При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения экзамена конфликтная комиссия изучает обстоятельства, указанные участником ГИА-11 в заявлении, заключение о результатах проверки и выносит решение об отклонении апелляции или об удовлетворении апелляции.</p> <p> При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА-11 была подана апелляция, аннулируется ГЭК, и участнику предоставляется возможность сдать экзамен по данному предмету в иной день, предусмотренный расписанием.</p> <p> Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена по соответствующему предмету.</p> <p> Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию по месту учебы, выпускники прошлых лет &ndash; в места регистрации на сдачу ЕГЭ.</p> <p> На заседании конфликтной комиссии при рассмотрении апелляции участнику предъявляются изображения его экзаменационной работы. Если изображение работы участника экзамена соответствует экзаменационной работе, выполненной им на экзамене, он письменно подтверждает этот факт.</p> <p> По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов (в случае выявления ошибок в обработке и (или) оценивании экзаменационной работы).</p> <p> Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами &ndash; четырех рабочих дней с момента ее поступления конфликтную комиссию.</p> <p> Результаты после удовлетворения апелляции о несогласии с выставленными баллами и последующей ее обработки утверждаются ГЭК и поступают в образовательную организацию для ознакомления обучающегося. Выпускники прошлых лет узнают о результатах рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами в конфликтной комиссии или по месту регистрациина сдачуэкзаменов.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>Удачи на экзаменах!!!</strong></p> <p> ИНФОРМАЦИЯ</p> <p> о проведениигосударственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2016 году</p> <p> (ГИА-11)</p> <p> &nbsp;</p> <p> 1. Общие сведения</p> <p> &nbsp;</p> <p> Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (далее &ndash; ГИА-11) проводится в форме единого государственного экзамена (далее &ndash; ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее &ndash; ГВЭ).</p> <p> ГВЭ проводится для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также для выпускников в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.</p> <p> При проведении ЕГЭиспользуются контрольные измерительные материалы (далее&nbsp;&ndash;КИМ) стандартизированной формы. ГВЭпроводится с использованием текстов, тем, заданий, билетов.</p> <p> Прием в вузы осуществляется на основании результатов ЕГЭ. Результаты ЕГЭ действительны четыре года.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>2. УчастникиГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> К ГИА-11, в том числе в форме ЕГЭ,допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план (индивидуальный учебный план), а также успешно написавшие итоговое сочинение (изложение).</p> <p> Изложение вправе писать:</p> <p> &nbsp;- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;</p> <p> &nbsp;- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.</p> <p> Все остальные участники ГИА-11 пишут итоговое сочинение.</p> <p> Сроки написания сочинения (изложения) в 2015-2016 учебном году определены Рособрнадзором: 02 декабря 2015 г., 03 февраля и 04 мая 2016 г.</p> <p> Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, определены пять тематических направлений итоговых сочинений: Время, Дом, Любовь, Путь, Год литературы.</p> <p> Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала выполнения работы.</p> <p> Рекомендуемое количество слов в сочинении &ndash; от 350, изложении &ndash; 250-300. Если в сочинении менее 250 слов, а в изложении менее 150 слов, то выставляется &quot;незачет&quot;.</p> <p> Время написания итогового сочинения (изложения) 3&nbsp;часа 55 минут. Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.</p> <p> От результатов, полученных за сочинение (изложение) &ndash; &quot;зачет&quot; или &quot;незачет&quot;, зависит будет ли допущен обучающийся к последующим экзаменам. К сдаче государственной итоговой аттестации допустят только обучающихся, получивших &quot;зачет&quot;.</p> <p> Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения):</p> <p> -&nbsp;обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат (&quot;незачет&quot;), но не более двух раз;</p> <p> - обучающиеся, выпускники прошлых лет, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - обучающиеся, выпускники, не завершившие сдачу итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).</p> <p> Материалы по проведению итогового сочинения (изложения) размещены на официальном сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie), Регионального центра оценки качества образования Хабаровского края (http://rcoko.khb.ru).</p> <p> По желанию могут выбрать сдачу ГИА-11 в форме ЕГЭ:</p> <p> - выпускники сограниченными возможностями здоровья;</p> <p> - выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа;</p> <p> - выпускники образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.</p> <p> Имеют право сдавать ЕГЭ:</p> <p> -&nbsp;лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ, подтверждающий получение среднего общего образования (далее &ndash; выпускники прошлых лет);</p> <p> -&nbsp;обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО);</p> <p> -&nbsp;обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;</p> <p> -&nbsp;граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.</p> <p> Обучающиеся в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, проходят ГИА-11 экстерном в образовательной организации, имеющей государственную аккредитацию. Они допускаются к ГИА-11 при условии получения ими на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных и при положительном результате итогового сочинения (изложения).</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>3. Регистрация на участие в ГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для участия в ГИА-11 необходимо подать заявление с перечнем выбранных предметов до 01 февраля 2016 года.</p> <p> ГИА-11проходит по следующим учебным предметам: обязательные &ndash; русский язык и математика (базовый или профильный уровень), по выбору &ndash; литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).</p> <p> Расписание экзаменов и необходимая информация о проведении итогового сочинения, ГИА-11 публикуются на официальном информационном портале единого государственного экзамена (http://ege.edu.ru), официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования (http://obrnadzor.gov.ru), Федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru), Федерального центра тестирования (http://www.rustest.ru), министерства образования и науки Хабаровского края (http://edu27.ru<u>)</u>, Регионального центра оценки качества образования Хабаровского края (http://rcoko.khb.ru).</p> <p> Заявления подаются в места регистрации на сдачу ГИА-11участниками лично на основании документа, удостоверяющего личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.</p> <p> Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании (при необходимости, с переводом с иностранного языка, заверенным нотариально). Обучающиеся СПО, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предоставляют справку из образовательной организации по месту обучения, подтверждающую, что в настоящее время обучающийся осваивает или завершил освоение образовательных программ среднего общего образования.</p> <p> Участники ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения специальных условий при проведении ГИА-11 при подаче заявления предъявляют рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, а участники дети-инвалиды и инвалиды &ndash; справку, подтверждающую факт установления инвалидности, выдаваемую федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы.</p> <p> После подачи заявления участник ЕГЭ/ГВЭ может изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов при наличии уважительных причин (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденных документально, обратившись вгосударственную экзаменационную комиссию (далее &ndash; ГЭК). В этом случае не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов участник экзамена подает заявление в ГЭК, где указывает измененный перечень предметов с объяснением уважительных причин изменения первоначального заявления, подтвержденных документально.</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>4. Изменение структуры контрольных измерительных материалов ГИА</strong><strong>-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Изменений нет в структуреконтрольных измерительных материалов (далее &ndash; КИМ) по следующим предметам: математика (базовый уровень), биология, физика, литература. Также существенных изменений нет по русскому языку (максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57), математике профильного уровня(максимальный первичный балл уменьшился с 34 до 32 баллов), иностранным языкам(уточнены критерии оценивания заданий устной части работы), информатике и ИКТ (изменена последовательность заданий).</p> <p> Существенные изменения структуры КИМ произошли по обществознанию (оптимизирована структура работы, в результате общее количество заданий сократилось на 7), химии (увеличено время выполнения работы со 180 мин. до 210 мин., изменен формат заданий с кратким ответом, установлено соответствие вместо заданий на выбор несколько верных ответов из списка), географии(количество заданий сократилось с 41 до 34, исключены задания с кратким ответом в виде одной цифры, максимальный первичный балл уменьшился с 51&nbsp;до 46, в состав КИМ включены карты-приложения, которые могут использоваться для выполнения заданий).</p> <p> Принципиальные изменения произошли по истории (увеличено время работы с 210 мин. до 235 мин., в первой части изменено расположение заданий, из второй части исключено задание на проверку умения представлять результаты историко-познавательной деятельности в свободной форме, добавлено новое задание, предполагающее написание исторического сочинения по определенному периоду истории России).</p> <p> Демоверсии экзаменационных заданийЕГЭ-2016 и открытый банк заданийопубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory).</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>5. Продолжительность экзаменов,<br /> минимальное количество баллов ЕГЭ</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="652"> <tbody> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Предмет</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> Продолжительность экзамена</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Разрешается<br /> использовать на<br /> экзамене</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> Минимальное количество баллов ЕГЭ</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="652"> <thead> <tr> <th style="width:178px;"> <p align="center"> 1</p> </th> <th style="width:153px;"> <p align="center"> 2</p> </th> <th style="width:168px;"> <p align="center"> 3</p> </th> <th style="width:153px;"> <p align="center"> 4</p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Русский язык</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 30 мин</p> <p align="center"> (210 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 24 &ndash; для получения аттестата;</p> <p align="center"> 36 &ndash; для поступления в ВУЗ</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Математика<br /> (профильный уровень)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 27</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Математика</p> <p align="center"> (базовый уровень)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> &laquo;3&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Физика</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка и непрограммируемый калькулятор</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Литература</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 32</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Информатика и ИКТ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 40</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Обществознание</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин</p> <p align="center"> (235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 42</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> История</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 55 мин<br /> &nbsp;(235 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 32</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Химия</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа 30 мин</p> <p align="center"> (210 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Непрограммируемый калькулятор. Периодическая система химических элементов, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов входят в КИМ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Биология</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> География</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> Линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.</p> <p align="center"> Карты-приложения входят в КИМ</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 37</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Иностранный язык<br /> (английский, французский, немецкий, испанский)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 3 часа</p> <p align="center"> (180 минут)</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 22</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:178px;"> <p align="center"> Иностранный язык &quot;Говорение&quot; (английский, французский, немецкий, испанский)</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 15 мнут</p> </td> <td style="width:168px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:153px;"> <p align="center"> 22</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>6.ПроведениеЕГЭ по математике</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:математика базового уровня и математика профильного уровня.</p> <p> Результаты ЕГЭ по математике базового уровня оцениваются по 5-балльной шкале, учитываются при получении аттестата, но не могут быть использованы при поступлении в вуз на направления, которые признают результаты ГИА-11 по математике.</p> <p> Результаты ЕГЭ по математике профильного уровня оцениваются по 100-балльной шкале, учитываются при получении аттестата, а также могут быть использованы в качестве результатов вступительных испытаний при поступлении в вуз.</p> <p> Чтобы определиться на каком уровне выбрать сдачу ЕГЭ по математике, необходимо знать, требуется ли в вуз математика в качестве вступительного испытания.</p> <p> Для любого вуза с вступительным экзаменом по математике <em>результаты базового уровня ЕГЭ не годятся.</em> Даже если сдали его на пятерку.</p> <p> Экзамен на базовом уровне организуется для выпускников, планирующих поступать в вуз, где в перечне вступительных испытаний при приеме на обучение отсутствует математика.</p> <p> Базовый уровень позволяет получить аттестат о среднем общем образовании и поступить в вуз на направления подготовки, где не требуются результаты ЕГЭ по математике.</p> <p> Только с результатами ЕГЭ профильного уровня помимо получения аттестата можно поступить в вуз на направления подготовки, где математика является вступительным испытанием.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>7. Проведение ЕГЭ по иностранным языкам</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> ЕГЭ по иностранным языкам состоит из двух частей: письменной и устной.</p> <p> Ответы на задания ЕГЭ по иностранному языку в устной формезаписываются на аудионосители. Экзамены по иностранному языку в письменной и устной формах проходят в разные дни. Максимальный результат экзамена по иностранному языку в письменной форме составляет 80 баллов, в устной форме&nbsp;&ndash; 20 баллов.</p> <p> Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность сдачи устной частиэкзамена &quot;Говорение&quot; по иностранным языкам может быть увеличена на 30&nbsp;минут.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>8. Проведение ГИА-11</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Допуск участников ГИА-11 в пункт проведения экзамена (далее &ndash;ППЭ) осуществляется не ранее 09.00 по местному времени</p> <p> Участник ГИА-11 может быть допущен в ППЭ только при наличии его в списках распределения в данный ППЭ и при предъявлении документа, удостоверяющего его личность. Свидетельство о рождении не является документом, удостоверяющем личность.</p> <p> В день экзамена участнику ЕГЭ/ГВЭ запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.</p> <p> В целях обеспечения безопасности и для предотвращения фактов нарушения порядка проведения ГИА-11ППЭ оборудуются стационарными и переносными металлоискателями, системами видеонаблюдения; также, по решению ГЭК, ППЭ может быть оборудован системами подавления сигналов подвижной связи.</p> <p> На входе в ППЭ проверяется документ, удостоверяющий личность, и наличие в списках распределения в данный ППЭ.</p> <p> С использованием стационарных или ручных металлодетекторов проверяется наличие у участников экзамена запрещенных средств. При появлении сигнала металлодетектора участнику экзамена предлагается показать предмет, вызывающий сигнал. Если этим предметом является запрещенное средство, в том числе средство связи, организатор предлагает участнику экзамена сдать данное средство сопровождающему. В случае отказа от сдачи запрещенного средства участник экзамена в ППЭ не допускается. По медицинским показаниям участник экзамена может быть освобожден от проверки с использованием металлодетекторов.</p> <p> Участник экзамена информируется о ведении видеонаблюдения в аудиториях и ППЭ.</p> <p> В здании, где расположен ППЭ, до входа в ППЭвыделяется место для хранения личных вещей на время проведения экзамена.</p> <p> Ознакомиться со списками распределения участников ГИА-11 по аудиториям можно на информационном стенде при входе ППЭ.</p> <p> Если участник ЕГЭ опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ЕГЭ в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ЕГЭ.</p> <p> Участник ГИА-11 занимает рабочее место в аудитории в соответствии с распределением. Изменение рабочего места не допускается.</p> <p> До начала экзамена в аудитории организатор проводит для участников экзамена инструктаж, включающий информацию о порядке проведения экзамена, правилах оформления экзаменационной работы, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ/ГВЭ.</p> <p> Повторный общий инструктаж для опоздавших участников ЕГЭ не проводится.В этом случае организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ.</p> <p> Во время&nbsp; проведения инструктажа организаторы демонстрируют участникам ЕГЭ целостность упаковки доставочного пакета с индивидуальными комплектами (далее &ndash; ИК).</p> <p> <strong>Начиная с 10:00 по местному времени производится вскрытие доставочного пакета с ИК. </strong>Вскрытие доставочного пакета с ИК ранее 10.00 по местному времени запрещено.</p> <p> В случае использования КИМ в электронном виде член ГЭК получает от уполномоченной организации данные для доступа к электронным КИМ и в присутствии участников ЕГЭ, организаторов в аудитории и общественных наблюдателей (при наличии) организует печать КИМ на бумажные носители. Организаторы в аудитории выполняют комплектование экзаменационных материалов для проведения ЕГЭ. При выполнении заданий раздела &laquo;Говорение&raquo; по иностранным языкам КИМ представляется обучающему, выпускнику прошлых лет в электронном виде.</p> <p> Участник экзамена получаетИК.ИК ЕГЭ включают в себя КИМ, бланк регистрации, бланк ответов №1 и бланк ответов №2 для ответов на задания(бланки ЕГЭ). ИК ГВЭ включает в себя задания, бланк регистрации и бланк для ответов на задания.</p> <p> Участник экзамена проверяет комплектность и качество печати экзаменационных материалов. Если участник экзамена обнаруживает брак или некомплектность экзаменационных материалов, он обращается к организатору для получения нового комплекта экзаменационных материалов.</p> <p> По указанию организаторов участник экзамена заполняет бланк регистрации и регистрационные поля бланков ответов. После этого организатор объявляет начало экзамена, и участник приступает к выполнению экзаменационной работы.</p> <p> Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной или перьевой ручками с чернилами черного цвета.</p> <p> На ГВЭ по математике можно использовать линейку, по русскому языку &ndash; орфографический словарь.</p> <p> Если в бланке для ответов на задания с развернутым ответом не хватило места, участник ГИА-11 запрашивает у организатора дополнительный бланк.</p> <p> Участник экзамена может при выполнении работы использовать черновики и делать пометки в КИМ/заданиях. Черновики и КИМ/листы с заданиями не проверяются и записи в них не учитываются при обработке.</p> <p> Во время экзамена на рабочем столе участника ЕГЭ/ГВЭ, помимо экзаменационных материалов, могут находиться только:</p> <p> - ручка;</p> <p> - документ, удостоверяющий личность;</p> <p> - лекарства и питание (при необходимости);</p> <p> -&nbsp;средства, разрешенные для использования на экзамене по некоторым предметам;</p> <p> - уведомление участника ЕГЭ о регистрации на экзамены;</p> <p> -черновики (в случае проведения ЕГЭ по иностранным языкам с включенным разделом &laquo;Говорение&raquo; черновики не выдаются).</p> <p> Во время экзамена участники экзамена не имеют права общаться друг с другом. Выходить во время экзамена из аудитории, перемещаться по ППЭ разрешается в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участник экзамена оставляет экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе, а организатор проверяет комплектность оставленных бланков.Выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы или фотографировать их запрещено.</p> <p> Участники ГИА-11, допустившие нарушение установленного порядка, удаляются с экзамена. Информация об удалении передается в ГЭК, результат участника, нарушившего установленный порядок проведения ГИА, аннулируется. К дальнейшей сдаче экзамена по этому предмету участник в текущем году не допускается.</p> <p> Если участник экзамена по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может покинуть аудиторию. В этом случае он обращается к организатору, тот приглашает члена ГЭК, и они составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. В дальнейшем участник экзамена, при желании, может обратиться в ГЭК для получения повторного допуска к экзамену по данному предмету.</p> <p> За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы сообщают участникам экзамена о времени завершения экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в экзаменационную работу.</p> <p> По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена и собирают экзаменационные материалы.</p> <p> Участники ЕГЭ/ГВЭ, завершившие выполнение экзаменационной работы до объявления об окончании экзамена, имеют право сдать ее организаторам и покинуть ППЭ.</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>9. Особенности проведения ГИА-11 для отдельных групп участников<br /> экзамена</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, экзамен проводится в условиях, учитывающих состояние их здоровья.</p> <p> Для участников ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.</p> <p> При проведении экзамена в аудитории вместе с участником ЕГЭ/ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья могут присутствовать ассистенты, оказывающие им необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание и другое.</p> <p> Участники экзамена с ограниченными возможностями здоровья в процессе сдачи экзамена имеют право пользоваться необходимыми им техническими средствами.</p> <p> Для глухих и слабослышащих участников экзамена аудитории для проведения экзамена оборудуются звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования, при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик.</p> <p> Для слепых участников экзамена экзаменационные материалы оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых; письменная экзаменационная работа выполняется рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых.</p> <p> Для слабовидящих участников экзамена экзаменационные материалы копируются в увеличенном размере, в аудиториях для проведения экзаменов предусматривается наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.</p> <p> Участники экзамена с нарушением опорно-двигательного аппарата письменную экзаменационную работу могут выполнять на компьютере.</p> <p> Во время проведения экзамена для участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья организуются питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.</p> <p> Для лиц, по медицинским показаниям не имеющих возможности прийти в ППЭ, экзамен может быть организован на дому.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>10.</strong>О<strong>знакомление с результатами ГИА-11, условия повторного допуска<br /> к сдаче экзаменов в текущем году</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Проверка экзаменационных работ включает в себя обработку бланков ГИА-11, проверку ответов участников экзамена на задания с развернутым ответом, централизованную проверку экзаменационных работ.</p> <p> Проверка ответов участников экзамена на задания с развернутым ответом осуществляется предметными комиссиями, состав которых утверждается министерством.</p> <p> Обработка бланков ЕГЭ (включая проверку предметными комиссиями ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом) должна быть завершена:</p> <p> по математике базового уровня &ndash; не позднее трех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по математике профильного уровня &ndash; не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по русскому языку &ndash; не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по остальным учебным предметам &ndash; не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;</p> <p> по экзаменам, проведенным досрочно и в дополнительные сроки, &ndash; не позднее трех календарных дней после проведения экзамена.</p> <p> Результаты обработки и проверки бланков ЕГЭ направляются в Федеральное государственное бюджетное учреждение &laquo;Федеральный центр тестирования&raquo; (далее &ndash; ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo;). После получения указанных данных из всех субъектов Российской Федерации ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo; организует централизованную проверку экзаменационных работ ЕГЭ.</p> <p> Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки.</p> <p> По завершении централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ ФГБУ &laquo;ФЦТ&raquo; передает результаты проверки в региональные центры обработки информации (далее &ndash; РЦОИ). РЦОИ передает результаты ГИА-11 в ГЭК на утверждение.</p> <p> Утверждение председателем ГЭК осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ, результатов проверки экзаменационных работ ГВЭ.</p> <p> После утверждения протоколы результатов ГИА-11 передаются в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, образовательные организации, а также в места регистрации на сдачу ГИА-11 для ознакомления обучающихся, выпускников прошлых лет с полученными ими результатами экзамена.</p> <p> Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с полученными ими результатами ГИА-11 по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения председателем ГЭК.</p> <p> По решению ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующему общеобразовательному предмету в дополнительные сроки:</p> <p> - участники, получившие неудовлетворительный результат (не набравшие минимальный балл) по любому из учебных предметов;</p> <p> - участники, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - участники, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);</p> <p> - участники, чьи результаты были аннулированы решением конфликтной комиссии по итогам рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ.</p> <p> Результаты ЕГЭ поступают в федеральную информационную систему ГИА-11 и доступны вузам для ознакомления и учета при подаче заявления абитуриентом.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>11.Прием и рассмотрение апелляций</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Для соблюдения Порядка проведения ГИА-11 и обеспечения права на объективное оценивание экзаменационных работ участникам экзамена предоставляется право подать в конфликтную комиссию апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 и (или) о несогласии с выставленными баллами.</p> <p> Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры экзаменационных заданий, а также по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена требований к оформлению экзаменационной работы.</p> <p> Участник экзамена и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.</p> <p> Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения экзамена участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.</p> <p> При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения экзамена конфликтная комиссия изучает обстоятельства, указанные участником ГИА-11 в заявлении, заключение о результатах проверки и выносит решение об отклонении апелляции или об удовлетворении апелляции.</p> <p> При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА-11 была подана апелляция, аннулируется ГЭК, и участнику предоставляется возможность сдать экзамен по данному предмету в иной день, предусмотренный расписанием.</p> <p> Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена по соответствующему предмету.</p> <p> Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию по месту учебы, выпускники прошлых лет &ndash; в места регистрации на сдачу ЕГЭ.</p> <p> На заседании конфликтной комиссии при рассмотрении апелляции участнику предъявляются изображения его экзаменационной работы. Если изображение работы участника экзамена соответствует экзаменационной работе, выполненной им на экзамене, он письменно подтверждает этот факт.</p> <p> По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов (в случае выявления ошибок в обработке и (или) оценивании экзаменационной работы).</p> <p> Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами &ndash; четырех рабочих дней с момента ее поступления конфликтную комиссию.</p> <p> Результаты после удовлетворения апелляции о несогласии с выставленными баллами и последующей ее обработки утверждаются ГЭК и поступают в образовательную организацию для ознакомления обучающегося. Выпускники прошлых лет узнают о результатах рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами в конфликтной комиссии или по месту регистрациина сдачуэкзаменов.</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>Удачи на экзаменах!!!</strong></p> Подготовка к экзаменам 2012-06-30T18:21:34+00:00 2012-06-30T18:21:34+00:00 http://old.gimnazia1khv.ru/shkolnaya-zhizn/ekzameny/106-podgotovka-k-ekzamenam Super User mephisto300891@gmail.com <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/710-informatsiya-o-provedenii-gia-9-v-2016-godu">Информация о проведении ГИА-9 в 2016 году</a></p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/711-informatsiya-o-provedenii-gia-11-v-2016-godu">Информация о проведении ГИА-11 в 2016 году</a></p> <p style="text-align: center;"> <strong style="color: rgb(178, 34, 34);"><span style="font-size: 20px;">Для выпускников 2015 года.</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> <strong>Приказ Минобрнауки &nbsp;РОССИИ №923 от 5 августа 2014 года <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/466-prikaz-923"><span style="color:#0000cd;">&quot;О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. №1400.</span></a><span style="color:#0000cd;">&quot;</span></strong></p> <p> <strong>---- &nbsp; &nbsp;<a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/467-tematicheskie-napravleniya-itogovogo-sochineniya-v-vypusknykh-klassakh-na-uchebnyj-god-2014-2015123tematicheskie-napravleniya-itogovogo-sochineniya-v-vypusknykh-klassakh-na-uchebnyj-god-2014-2015-razrabotany-sovetom-po-voprosam-provedeniya-itogovogo-sochi"><span style="color:#0000ff;">Тематические направления итогового сочинения </span></a>в выпускных классах на учебный год 2014/2015</strong></p> <p> <strong>---Актуальные материалы для подготовки к ЕГЭ <a href="http://fipi.ru/ege-i-gve/daydzhest-ege"><span style="color:#0000cd;">на сайте ФИПИ</span></a></strong></p> <p> ---<strong>&nbsp;Материалы по итоговому сочинению (изложению) <a href="http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie"><span style="color:#0000ff;">на сайте ФИПИ</span></a></strong></p> <p> --- <strong><a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/539-obrazets-zayavleniya-dlya-sdachi-gia-v-2015-godu"><span style="color:#0000ff;">Образец заявления</span></a> для сдачи ГИА в &nbsp;2015 году</strong></p> <p> --- <strong>Проект <a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/schedule/"><span style="color:#0000ff;">расписания </span></a>экзаменов в 2015 году</strong></p> <p> --- <a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/blanks/"><span style="color:#0000ff;"><strong>Бланки ЕГЭ</strong></span></a></p> <p> --- <strong><a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/demovers/"><span style="color:#0000ff;">Демонстрационные материалы</span></a> КИМ ЕГЭ</strong></p> <p style="margin: 15pt 0cm; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px; text-align: center;"> <span style="font-size:18px;"><span style="color:#ff0000;"><b>Утверждены критерии оценивания итогового сочинения</b></span></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> 01&nbsp;октября 2014&nbsp;года на&nbsp;сайте Минобрнауки России размещены&nbsp;<a href="http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/4486" style="color: rgb(28, 125, 160);" target="_blank">критерии оценивания итогового сочинения для школ</a>.</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Утвержденные критерии позволят оценить сочинение по&nbsp;пяти параметрам:</p> <ul style="color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;" type="disc"> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - соответствие теме;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - аргументация. Привлечение литературного материала;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - композиция и&nbsp;логика рассуждения;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - качество письменной речи;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - грамотность.</li> </ul> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> <strong>Время написания сочинения&nbsp;&mdash; 3&nbsp;часа 55&nbsp;минут.</strong></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Для получения &laquo;зачета&raquo; необходимо иметь положительный результат по&nbsp;трем критериям (по&nbsp;критериям №&nbsp;1&nbsp;и №&nbsp;2&nbsp;&mdash; в&nbsp;обязательном порядке) и&nbsp;выполнить следующие условия: выдержать объем итогового сочинения (не&nbsp;менее 250&nbsp;слов) и&nbsp;написать работу самостоятельно (сочинение не&nbsp;должно быть списано из&nbsp;какого-либо источника).</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Писать итоговое сочинение (изложение) выпускники будут в&nbsp;первую среду декабря 2014&nbsp;года в&nbsp;своих школах по&nbsp;темам (текстам), сформированным Рособрнадзором по&nbsp;часовым поясам.</p> <p style="margin: 15pt 0cm; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> <span style="line-height: 16.8999996185303px;">В&nbsp;феврале и&nbsp;апреле-мае 2015&nbsp;года будет предоставлена возможность повторно написать сочинение (изложение), если по&nbsp;уважительной причине выпускник не&nbsp;смог написать сочинение в&nbsp;основной срок или получил &laquo;незачет&raquo;.&nbsp;</span></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <strong style="color: rgb(178, 34, 34);"><span style="font-size:20px;">Для выпускников 2014 года.</span></strong></p> <p style="text-align: center;"> <strong>Начала работу <span style="color:#a52a2a;">&laquo;горячая линия&raquo; </span>по вопросам проведения в 2014 году государственной итоговой аттестации выпускников 9,11 (12) классов (ЕГЭ и ГИА).</strong></p> <p style="text-align: center;"> <strong>Обращения принимаются по телефону&nbsp;</strong><span style="color:#800000;"><strong>(4212) 677-688, 8-909-824-76-88</strong></span><strong><span style="color:#800000;">&nbsp;</span>с&nbsp;</strong><strong>9:00 до 18:00&nbsp;</strong><strong>часов кроме выходных и праздничных дней.</strong></p> <p> <strong><a href="http://minobr.khb.ru/?page=23"><span style="color:#0000ff;">ЕГЭ и ГИА на сайте министерства образования и науки Хабаровского края</span></a></strong></p> <p> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/stati-i-prezentatsii/407-sroki-provedeniya-oge" style="line-height: 24.5px;"><span style="color:#0000ff;"><strong>Государственная (итоговая) аттестация&nbsp;</strong></span></a><strong>за курс основного общего образования <span style="color:#0000ff;">(9 классов).</span></strong></p> <p> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/stati-i-prezentatsii/408-sroki-provedeniya-ege"><span style="color:#0000ff;"><strong>Государственная (итоговая) аттестация&nbsp;</strong></span></a><strong>за курс среднего общего образования <span style="color:#0000ff;">(11 классов).</span></strong></p> <p> {gallery}Ekzamen_2014{/gallery}</p> <p> Учашиеся 9-х классов могут познакомится с демонстрационными материалами и файлом аудиозаписи текста для изложения по русскому языку на сайте <span style="color:#000080;"><strong>Федерального института педагогических измерений</strong></span> &nbsp;<span style="line-height: 115%;"><a href="http://fipi.ru/">http://fipi.ru</a></span></p> <p> Документы для подготовки и проведения экзаменов в форме ЕГЭ и ГИА можно посмотреть на сайте <span style="color:#000080;"><strong>КГБУ &quot;Региональный центр оценки качества&quot;</strong></span> &nbsp;<span style="line-height: 115%;"><a href="http://www.rcoko.khb.ru/">http://www.rcoko.khb.ru/</a></span></p> <p> Бланки для заполнения &nbsp;для ознакомления можно посмотреть на этом же сайте, но в другом разделе&nbsp;<span style="line-height: 115%; "><a href="http://www.rcoko.khb.ru/activity/gia/demo/">http://www.rcoko.khb.ru/activity/gia/demo/</a></span></p> <p> <strong><span style="color:#000080;">Официальный информационный портал ЕГЭ&nbsp;&nbsp;</span></strong>&nbsp;&nbsp; <a href="http://ege.edu.ru/">http://ege.edu.ru/</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> <span style="color:#000080;"><strong>Официальный информационный портал ГИА&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></span>&nbsp; <a href="http://gia.edu.ru/">http://gia.edu.ru/</a></p> <p> <strong><span style="color:#000080;">Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки</span></strong> (рособрнадзор)&nbsp;&nbsp; <a href="http://obrnadzor.gov.ru/">http://obrnadzor.gov.ru/</a></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color:#ff0000;"><strong><span style="font-size:20px;">Результаты сдачи ЕГЭ за 4 года (2011-2014)</span></strong></span></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 500px;" width="427"> <colgroup> <col /> <col span="4" /> </colgroup> <tbody> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;width:171px;"> Предметы</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2011</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2012</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2013</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2014</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Русский язык</td> <td align="right"> 68,7</td> <td align="right"> 65,9</td> <td align="right"> 67,7</td> <td align="right"> 70,1</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Математика</td> <td align="right"> 42,7</td> <td align="right"> 21,8</td> <td align="right"> 46,9</td> <td align="right"> 42,6</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> История</td> <td align="right"> 60,7</td> <td align="right"> 54,3</td> <td align="right"> 49,6</td> <td align="right"> 54,7</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Физика</td> <td align="right"> 51</td> <td align="right"> 42,9</td> <td align="right"> 58</td> <td align="right"> 67</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Химия</td> <td align="right"> 67</td> <td align="right"> 60,7</td> <td align="right"> 84,3</td> <td align="right"> 68</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Биология</td> <td align="right"> 71,2</td> <td align="right"> 54</td> <td align="right"> 74,5</td> <td align="right"> 69,2</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> География</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 63</td> <td align="right"> 0</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Обществознание</td> <td align="right"> 91</td> <td align="right"> 60,5</td> <td align="right"> 61</td> <td align="right"> 58,3</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Литература</td> <td align="right"> 63</td> <td align="right"> 46</td> <td align="right"> 65</td> <td align="right"> 52</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Информатика и ИКТ</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 63,4</td> <td align="right"> 80,5</td> <td align="right"> 0</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Иностранный язык</td> <td align="right"> 65,8</td> <td align="right"> 67,6</td> <td align="right"> 75</td> <td style="text-align: left;"> 60,25</td> </tr> </tbody> </table> <p align="center"> <img alt="" src="images/monitoring/_.jpg" style="width: 859px; height: 475px;" /></p> <p align="center"> <span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff0000;"><strong>Сравнительные результаты ЕГЭ в 2014 году</strong></span></span></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 780px;"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" style="width:196px;"> <p align="center"> <strong>Предметы</strong></p> </td> <td colspan="4" style="width:464px;"> <p align="center"> <strong>Средний балл</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:113px;"> <p align="center"> <strong>Гимназия</strong></p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> <strong>Край</strong></p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> <strong>Хабаровск</strong></p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> <strong>Комсомольск на Амуре</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Русский язык</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 69,65</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 64,0</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 67,8</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 65,1</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Математика</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 42,35</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 43,4</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 43,4</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 44,2</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> История</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 55,3</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 49,7</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 51,4</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 53,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Физика</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 67</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 49,3</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 51,8</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 51,1</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Химия</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 68</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,7</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56,2</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 60,8</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Биология</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 69,2</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,4</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 57,7</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 59,0&nbsp;&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> География</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 54,9</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 56,8</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Обществознание</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 55,18</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 54,1</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56,3</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 55,2</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Литература</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 52</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,5</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 59,5</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 56,4</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Информатика и ИКТ</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 60,8</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 70,6</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 60,3</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p style="text-align: center;"> Иностранный язык</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 60,25</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 57,3</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 60,7</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 59,9</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p align="center"> <span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:14px;"><strong>Сравнительные результаты по ОГЭ в 2014 году</strong></span></span></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 780px;"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> <strong>Предмет</strong></p> </td> <td colspan="3" style="width:714px;height:22px;"> <p align="center"> <strong>Средний оценочный балл</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Гимназия</strong></p> </td> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Край</strong></p> </td> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Хабаровск</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:21px;"> <p> Русский язык</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,39</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,00</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,12</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:21px;"> <p> Алгебра</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,34</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Геометрия</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,48</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> История</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 0</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,35</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,22</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Физика</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,90</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,87</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,93</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Химия</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,14</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,95</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,85</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Биология</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,80</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,57</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,54</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> География</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 0</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,97</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,05</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Обществознание</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,57</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,53</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,58</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Литература</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,33</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,52</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,04</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Информатика</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,17</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,09</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,21</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:44px;"> <p> Иностранный язык</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,17</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,07</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,04</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <img alt="" class="cke-resize cke-resize" src="images/документы/OG_9.JPG" style="width: 820px; height: 535px;" /></p> <p class="MsoNormal"> <span style="font-size:20.0pt;line-height:115%"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"> <span class="MsoHyperlink"><span style="font-size:20.0pt;line-height:115%"><o:p></o:p></span></span></p> <div id="ckimgrsz" style="left: 250px; top: 1902px;"> <div class="preview"> &nbsp;</div> </div> <div id="ckimgrsz" style="left: 250px; top: 1936px;"> <div class="preview"> &nbsp;</div> </div> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/710-informatsiya-o-provedenii-gia-9-v-2016-godu">Информация о проведении ГИА-9 в 2016 году</a></p> <p style="text-align: center;"> <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/711-informatsiya-o-provedenii-gia-11-v-2016-godu">Информация о проведении ГИА-11 в 2016 году</a></p> <p style="text-align: center;"> <strong style="color: rgb(178, 34, 34);"><span style="font-size: 20px;">Для выпускников 2015 года.</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> <strong>Приказ Минобрнауки &nbsp;РОССИИ №923 от 5 августа 2014 года <a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/466-prikaz-923"><span style="color:#0000cd;">&quot;О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. №1400.</span></a><span style="color:#0000cd;">&quot;</span></strong></p> <p> <strong>---- &nbsp; &nbsp;<a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/467-tematicheskie-napravleniya-itogovogo-sochineniya-v-vypusknykh-klassakh-na-uchebnyj-god-2014-2015123tematicheskie-napravleniya-itogovogo-sochineniya-v-vypusknykh-klassakh-na-uchebnyj-god-2014-2015-razrabotany-sovetom-po-voprosam-provedeniya-itogovogo-sochi"><span style="color:#0000ff;">Тематические направления итогового сочинения </span></a>в выпускных классах на учебный год 2014/2015</strong></p> <p> <strong>---Актуальные материалы для подготовки к ЕГЭ <a href="http://fipi.ru/ege-i-gve/daydzhest-ege"><span style="color:#0000cd;">на сайте ФИПИ</span></a></strong></p> <p> ---<strong>&nbsp;Материалы по итоговому сочинению (изложению) <a href="http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie"><span style="color:#0000ff;">на сайте ФИПИ</span></a></strong></p> <p> --- <strong><a href="http://gimnazia1khv.ru/component/content/article/2-uncategorised/539-obrazets-zayavleniya-dlya-sdachi-gia-v-2015-godu"><span style="color:#0000ff;">Образец заявления</span></a> для сдачи ГИА в &nbsp;2015 году</strong></p> <p> --- <strong>Проект <a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/schedule/"><span style="color:#0000ff;">расписания </span></a>экзаменов в 2015 году</strong></p> <p> --- <a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/blanks/"><span style="color:#0000ff;"><strong>Бланки ЕГЭ</strong></span></a></p> <p> --- <strong><a href="http://www.ege.edu.ru/ru/main/demovers/"><span style="color:#0000ff;">Демонстрационные материалы</span></a> КИМ ЕГЭ</strong></p> <p style="margin: 15pt 0cm; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px; text-align: center;"> <span style="font-size:18px;"><span style="color:#ff0000;"><b>Утверждены критерии оценивания итогового сочинения</b></span></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> 01&nbsp;октября 2014&nbsp;года на&nbsp;сайте Минобрнауки России размещены&nbsp;<a href="http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/4486" style="color: rgb(28, 125, 160);" target="_blank">критерии оценивания итогового сочинения для школ</a>.</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Утвержденные критерии позволят оценить сочинение по&nbsp;пяти параметрам:</p> <ul style="color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;" type="disc"> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - соответствие теме;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - аргументация. Привлечение литературного материала;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - композиция и&nbsp;логика рассуждения;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - качество письменной речи;</li> <li style="margin-bottom: 3.75pt;"> - грамотность.</li> </ul> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> <strong>Время написания сочинения&nbsp;&mdash; 3&nbsp;часа 55&nbsp;минут.</strong></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Для получения &laquo;зачета&raquo; необходимо иметь положительный результат по&nbsp;трем критериям (по&nbsp;критериям №&nbsp;1&nbsp;и №&nbsp;2&nbsp;&mdash; в&nbsp;обязательном порядке) и&nbsp;выполнить следующие условия: выдержать объем итогового сочинения (не&nbsp;менее 250&nbsp;слов) и&nbsp;написать работу самостоятельно (сочинение не&nbsp;должно быть списано из&nbsp;какого-либо источника).</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> Писать итоговое сочинение (изложение) выпускники будут в&nbsp;первую среду декабря 2014&nbsp;года в&nbsp;своих школах по&nbsp;темам (текстам), сформированным Рособрнадзором по&nbsp;часовым поясам.</p> <p style="margin: 15pt 0cm; color: rgb(54, 54, 54); font-family: verdana; font-size: 13px; line-height: 16.8999996185303px;"> <span style="line-height: 16.8999996185303px;">В&nbsp;феврале и&nbsp;апреле-мае 2015&nbsp;года будет предоставлена возможность повторно написать сочинение (изложение), если по&nbsp;уважительной причине выпускник не&nbsp;смог написать сочинение в&nbsp;основной срок или получил &laquo;незачет&raquo;.&nbsp;</span></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <strong style="color: rgb(178, 34, 34);"><span style="font-size:20px;">Для выпускников 2014 года.</span></strong></p> <p style="text-align: center;"> <strong>Начала работу <span style="color:#a52a2a;">&laquo;горячая линия&raquo; </span>по вопросам проведения в 2014 году государственной итоговой аттестации выпускников 9,11 (12) классов (ЕГЭ и ГИА).</strong></p> <p style="text-align: center;"> <strong>Обращения принимаются по телефону&nbsp;</strong><span style="color:#800000;"><strong>(4212) 677-688, 8-909-824-76-88</strong></span><strong><span style="color:#800000;">&nbsp;</span>с&nbsp;</strong><strong>9:00 до 18:00&nbsp;</strong><strong>часов кроме выходных и праздничных дней.</strong></p> <p> <strong><a href="http://minobr.khb.ru/?page=23"><span style="color:#0000ff;">ЕГЭ и ГИА на сайте министерства образования и науки Хабаровского края</span></a></strong></p> <p> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/stati-i-prezentatsii/407-sroki-provedeniya-oge" style="line-height: 24.5px;"><span style="color:#0000ff;"><strong>Государственная (итоговая) аттестация&nbsp;</strong></span></a><strong>за курс основного общего образования <span style="color:#0000ff;">(9 классов).</span></strong></p> <p> <a href="http://gimnazia1khv.ru/o-gimnazii/stati-i-prezentatsii/408-sroki-provedeniya-ege"><span style="color:#0000ff;"><strong>Государственная (итоговая) аттестация&nbsp;</strong></span></a><strong>за курс среднего общего образования <span style="color:#0000ff;">(11 классов).</span></strong></p> <p> {gallery}Ekzamen_2014{/gallery}</p> <p> Учашиеся 9-х классов могут познакомится с демонстрационными материалами и файлом аудиозаписи текста для изложения по русскому языку на сайте <span style="color:#000080;"><strong>Федерального института педагогических измерений</strong></span> &nbsp;<span style="line-height: 115%;"><a href="http://fipi.ru/">http://fipi.ru</a></span></p> <p> Документы для подготовки и проведения экзаменов в форме ЕГЭ и ГИА можно посмотреть на сайте <span style="color:#000080;"><strong>КГБУ &quot;Региональный центр оценки качества&quot;</strong></span> &nbsp;<span style="line-height: 115%;"><a href="http://www.rcoko.khb.ru/">http://www.rcoko.khb.ru/</a></span></p> <p> Бланки для заполнения &nbsp;для ознакомления можно посмотреть на этом же сайте, но в другом разделе&nbsp;<span style="line-height: 115%; "><a href="http://www.rcoko.khb.ru/activity/gia/demo/">http://www.rcoko.khb.ru/activity/gia/demo/</a></span></p> <p> <strong><span style="color:#000080;">Официальный информационный портал ЕГЭ&nbsp;&nbsp;</span></strong>&nbsp;&nbsp; <a href="http://ege.edu.ru/">http://ege.edu.ru/</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> <span style="color:#000080;"><strong>Официальный информационный портал ГИА&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></span>&nbsp; <a href="http://gia.edu.ru/">http://gia.edu.ru/</a></p> <p> <strong><span style="color:#000080;">Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки</span></strong> (рособрнадзор)&nbsp;&nbsp; <a href="http://obrnadzor.gov.ru/">http://obrnadzor.gov.ru/</a></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color:#ff0000;"><strong><span style="font-size:20px;">Результаты сдачи ЕГЭ за 4 года (2011-2014)</span></strong></span></p> <p style="text-align: center;"> &nbsp;</p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 500px;" width="427"> <colgroup> <col /> <col span="4" /> </colgroup> <tbody> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;width:171px;"> Предметы</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2011</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2012</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2013</td> <td align="right" style="width:64px;"> 2014</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Русский язык</td> <td align="right"> 68,7</td> <td align="right"> 65,9</td> <td align="right"> 67,7</td> <td align="right"> 70,1</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Математика</td> <td align="right"> 42,7</td> <td align="right"> 21,8</td> <td align="right"> 46,9</td> <td align="right"> 42,6</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> История</td> <td align="right"> 60,7</td> <td align="right"> 54,3</td> <td align="right"> 49,6</td> <td align="right"> 54,7</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Физика</td> <td align="right"> 51</td> <td align="right"> 42,9</td> <td align="right"> 58</td> <td align="right"> 67</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Химия</td> <td align="right"> 67</td> <td align="right"> 60,7</td> <td align="right"> 84,3</td> <td align="right"> 68</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Биология</td> <td align="right"> 71,2</td> <td align="right"> 54</td> <td align="right"> 74,5</td> <td align="right"> 69,2</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> География</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 63</td> <td align="right"> 0</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Обществознание</td> <td align="right"> 91</td> <td align="right"> 60,5</td> <td align="right"> 61</td> <td align="right"> 58,3</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Литература</td> <td align="right"> 63</td> <td align="right"> 46</td> <td align="right"> 65</td> <td align="right"> 52</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Информатика и ИКТ</td> <td align="right"> 0</td> <td align="right"> 63,4</td> <td align="right"> 80,5</td> <td align="right"> 0</td> </tr> <tr height="25"> <td height="25" style="height:25px;"> Иностранный язык</td> <td align="right"> 65,8</td> <td align="right"> 67,6</td> <td align="right"> 75</td> <td style="text-align: left;"> 60,25</td> </tr> </tbody> </table> <p align="center"> <img alt="" src="images/monitoring/_.jpg" style="width: 859px; height: 475px;" /></p> <p align="center"> <span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff0000;"><strong>Сравнительные результаты ЕГЭ в 2014 году</strong></span></span></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 780px;"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" style="width:196px;"> <p align="center"> <strong>Предметы</strong></p> </td> <td colspan="4" style="width:464px;"> <p align="center"> <strong>Средний балл</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:113px;"> <p align="center"> <strong>Гимназия</strong></p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> <strong>Край</strong></p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> <strong>Хабаровск</strong></p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> <strong>Комсомольск на Амуре</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Русский язык</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 69,65</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 64,0</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 67,8</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 65,1</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Математика</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 42,35</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 43,4</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 43,4</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 44,2</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> История</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 55,3</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 49,7</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 51,4</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 53,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Физика</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 67</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 49,3</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 51,8</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 51,1</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Химия</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 68</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,7</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56,2</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 60,8</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Биология</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 69,2</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,4</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 57,7</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 59,0&nbsp;&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> География</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 54,9</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 56,8</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Обществознание</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 55,18</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 54,1</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 56,3</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 55,2</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Литература</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 52</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 55,5</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 59,5</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 56,4</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p> Информатика и ИКТ</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> -</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 60,8</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 70,6</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 60,3</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:196px;"> <p style="text-align: center;"> Иностранный язык</p> </td> <td style="width:113px;"> <p align="center"> 60,25</p> </td> <td style="width:104px;"> <p align="center"> 57,3</p> </td> <td style="width:118px;"> <p align="center"> 60,7</p> </td> <td style="width:129px;"> <p align="center"> 59,9</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p align="center"> <span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:14px;"><strong>Сравнительные результаты по ОГЭ в 2014 году</strong></span></span></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 780px;"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> <strong>Предмет</strong></p> </td> <td colspan="3" style="width:714px;height:22px;"> <p align="center"> <strong>Средний оценочный балл</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Гимназия</strong></p> </td> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Край</strong></p> </td> <td style="width:238px;height:10px;"> <p align="center"> <strong>Хабаровск</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:21px;"> <p> Русский язык</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,39</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,00</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 4,12</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:21px;"> <p> Алгебра</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,34</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> <td style="width:238px;height:21px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Геометрия</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,48</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> История</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 0</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,35</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,22</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Физика</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,90</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,87</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,93</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Химия</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,14</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,95</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,85</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Биология</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,80</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,57</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,54</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> География</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 0</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,97</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,05</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Обществознание</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,57</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,53</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,58</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Литература</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,33</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 3,52</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,04</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:22px;"> <p> Информатика</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,17</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,09</p> </td> <td style="width:238px;height:22px;"> <p align="center"> 4,21</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:238px;height:44px;"> <p> Иностранный язык</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,17</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,07</p> </td> <td style="width:238px;height:44px;"> <p align="center"> 4,04</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p> <p style="text-align: center;"> <img alt="" class="cke-resize cke-resize" src="images/документы/OG_9.JPG" style="width: 820px; height: 535px;" /></p> <p class="MsoNormal"> <span style="font-size:20.0pt;line-height:115%"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"> <span class="MsoHyperlink"><span style="font-size:20.0pt;line-height:115%"><o:p></o:p></span></span></p> <div id="ckimgrsz" style="left: 250px; top: 1902px;"> <div class="preview"> &nbsp;</div> </div> <div id="ckimgrsz" style="left: 250px; top: 1936px;"> <div class="preview"> &nbsp;</div> </div>